学院说2024｜传媒技术学院：探索多样化南京传媒学院自学考试专接本人才培养模式

 

    传媒技术学院以“夯实基础，质量立院，产业牵引，特色发展”为办院宗旨，植根江苏、面向长三角、辐射全国，紧贴行业，服务社会。依托学校传媒艺术学科背景和创意文化基础，适应传媒技术日新月异、媒体融合发展形势需要，形成“聚力智能科技前沿，融合数字技术与文化传媒；立足信息媒体实践，协同产学联合培养”的专业特色。致力于培养具有强烈社会责任感和“家国情怀”的基础实、素质高、能力强、个性明的文化传媒技术领域一流应用型人才。

 

 

 

    传媒技术学院院长朱强说，2024年，传媒技术学院将砥砺前行，借助合格评建、校庆20年等大事件的东风，在严格遵照学校2024年工作要点指引的基础上，以高质量党建推动学院各项工作高质量发展，在学科建设、人才培养、社会服务三条主线工作中全面提档升级，积极推动学院在新的一年事业发展到新高度。

 

    传媒技术学院也将继续推进教师师德师风建设和学生思想引领；启动省级样板党支部建设；推进本科合格评估各项工作，加强教学常规管理；完善专业发展规划，积极推进专业建设；深化教改，加强课程、教材建设；推进学科交叉融合，多举措提高科研水平；加强师资队伍建设，积极引进高层次人才；全面布局完成2024届毕业生就业工作；坚持产教融合，探索多样化人才培养模式。

 

 

 

 

 

继续坚持产教融合 探索多样化人才培养模式

 

    传媒技术学院党总支书记张佳奇说，2024年，学院将继续积极联系企业开展产学合作协同育人项目申报工作，扎实做好嵌入式人才培养项目各项工作推进工作，以培养创新人才为目标，提高学生实践能力为重点，推进产教融合，推动教育教学与产业转型升级衔接配套，推进行业企业参与人才培养全过程，持续与合作企业共同开展嵌入式人才培养。落实人才培养方案，与企业合作联合开展实践活动，积极建立与社会用人部门合作更加紧密的人才培养机制。合作申报和完成教育部产学合作协同育人课题，实现校企协同育人。走访周边产业园区与相关企事业单位，寻求多方面合作，拓展学生校外实习实践基地。联合合作企业开展产教融合实践项目。推进产教融合，服务区域经济发展，积极深化传媒技术学院产学实训平台建设，通过扩大和深化与周边企业、媒体的项目合作，以扩大学生的实操能力为基础，进一步提升学生面向业内和社会的沟通能力、解决问题的能力，同时通过实训平台的内部培训，结合学生老带新模式，着力提高学生团队的技术水平和梯队建设。

 

 

 

以学科专业竞赛为标志的学生能力培养

 

    开展学科专业竞赛更重要的作用是要将学生的主要精力吸引到专业和学业上来，并且与相关课程融合，成为人才培养的一条特色路径，将能力培养落在实处。

 

    2024年,传媒技术学院将继续发掘组织学科竞赛的人才培养路径，锚定教育部白皮书中赛事名录，瞄准“高含金量”的学科竞赛，争取在各大赛事中继续突破，力争获得更高规格、更多的竞赛获奖，培养出学院以赛促教，以赛促学的学习氛围。